• МСОКО

МСОКО

Бесплатные дистанционные курсы Образовательного Фонда «Талант и успех» по разным направлениям для школьников и всех желающих на платформе Сириус

Управление образования Администрации городского округа Сухой Лог информирует о возможности прохождения бесплатных дистанционных курсов Образовательного Фонда «Талант и успех» по разным направлениям для школьников и всех желающих на платформ...

На технологической платформе «Сириуса» стартовала регистрация на Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников

На технологической платформе «Сириуса» стартовала регистрация на Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников. Попробовать свои силы в решении нестандартных задач могут ученики 3–10 классов из любого региона России. Олимпиада вкл...

Официальные ресурсы Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области

Уважаемые подписчики! Актуальная и достоверная информация об образовании и молодежной политике в нашем регионе ежедневно размещается на официальных ресурсах Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области. ????Официальны...

Конкурс профилактических программ

В целях повышения качества профилактической работы, реализуемой в системе образования Свердловской области, распространения инновационного опыта и интеграции этого опыта в психолого-педагогическую практику Министерство образования и молодеж...

03 апреля стартует Всероссийская межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция "Дети России-2023"

03 апреля 2023 года стартует I этап Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции "Дети России-2023". МВД России во взаимодействии с Минздравом России, Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росмолодеж...

Международный турнир по гимнастическим видам спорта «Игры вызова легенд»

В период с 24 марта по 2 апреля 2023 года в городе Екатеринбурге на площадке международного выставочного центра «Екатеринбург-ЭКСПО» (далее - МВЦ «Екатеринбург-ЭКСПО») пройдет международный турнир по гимнастическим видам спорта «Игры вызова...

Страницы: Пред. 1 ... 13 14 15 16 17 ... 75 След.
РСОКО

Региональная система оценки качества образования

Организационная структура региональной системы оценки качества образования Свердловской области предусматривает три уровня: региональный, муниципальный и институциональный.

Уровни системы

Оценка качества образования на каждом уровне включает инвариантную составляющую, закреплённую в требованиях действующего законодательства, и вариативную составляющую, определяемую специальными потребностями субъектов РСОКО и особенностями оценочных процедур.

  • региональный
  • муниципальный
  • институциональный

Субъекты РСОКО

На муниципальном уровне

  • органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования на территории муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области (далее — МОУО);
  • муниципальные методические объединения и службы, и/или информационно-методические центры муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области;
  • муниципальные общественные советы по образованию;
  • общественные организации (объединения) и профессиональные объединения.

На школьном уровне

  • образовательные организации муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области;
  • коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом образовательной организации.

Направления комплексного анализа

В рамках формирования системы оценки качества образования предлагается проведение комплексного анализа, предполагающего получение аналитических выводов по следующим направлениям:

Из Указа Президента РФ

О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года

Список изменяющих документов (в ред. Указов Президента РФ от 19.07.2018 № 444, от 21.07.2020 № 474)

5. Правительству Российской Федерации при разработке национального проекта в сфере образования исходить из того, что в 2024 году необходимо обеспечить:

а) достижение следующих целей и целевых показателей:

  • обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования;
  • воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;

б) решение следующих задач:

  • внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;
  • формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;
  • создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;
  • создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
  • внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;
  • модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;
  • формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими;
  • формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста;
  • создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);
  • увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации.